COLEGIO PATRONATO SAN JOSÉ

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jueves, 27 de febrero de 2014

VISITA A COGERSA " SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA"

El pasado 7 de Febrero los alumnos del Segundo Ciclo de Educación Primaria, acudíamos al Centro de tratamiento de residuos de Asturias "COGERSA", con el fin de aprender un poco más acerca de su funcionamiento y la importancia que tiene el reciclado en nuestra vida diaria.
Llegábamos en autocar y allí éramos recibidos por dos monitoras que serían nuestras guías a lo largo de la visita.
Cogersa es un polígono industrial de más de 250 hectáreas en las que se gestionan cada año, alrededor de un millón de toneladas de desechos domésticos, industriales hospitalarios... etc.
El 30% de los residuos que llegan a Cogersa es enviado a procesos orientados a su reciclaje( recuperación de materiales y energía)

Visitamos el Centro de Interpretación de los residuos, que se trata de un aula museo de 1000 metros cuadrados, de exposición interactiva y allí aprendimos la regla de las tres erres:
Reducir
Reciclar
Reutilizar


Y como podíamos aplicarla a nuestra vida diaria.

Fue un recorrido muy interesante...

A continuación nos llevaron a ver un precioso huerto ecológico que tienen en Cogersa y nos enseñaron como se pueden reutilizar diferentes objetos y usarlos para plantar en ellos diferentes tipos de plantas.
Visitamos también a los Halcones de Cogersa y nos sorprendimos al conocer las claves de esta especie y de su manejo en el control de la población de gaviotas que llega al vertedero central de Asturias.
Finalmente desde el autocar pudimos ver el vertedero, conocer como se distribuyen los residuos y como trabajan allí las máquinas.

En definitiva, resultó una visita muy muy interesante, que nos aclaró a todos muchas dudas y nos hizo concienciarnos con lo importante que es reciclar para así contribuir a mejorar nuestro medio ambiente.

VISITA A LA EMA

Los alumnos de segundo de educación primaria, visitaron junto con sus profesoras la EMA, empresa municipal de aguas de Gijón. Allí llevaron a cabo una serie de talleres didácticos en los cuales a través de diferentes juegos y experimentos aprendieron muchas cosas acerca del agua y la función que lleva a cabo la EMA en nuestra ciudad.

lunes, 10 de febrero de 2014

CAMBIO JORNADA ESCOLAR

Estimadas familias:
Debido a la demanda expresada por un grupo de familias y queriendo favorece la calidad en la enseñanza de vuestros hijos, os proponemos la jornada mixta, es decir, poder tener la tarde del viernes libre, con el objetivo de ayudar a la conciliación familiar y un mejor aprovechamiento en  la jornada escolar.
Para ellos necesitamos vuestra aprobación, por lo tanto habrá un día de votación en el centro, que será el día 10 de febrero con el siguiente horario: de 9:00 a 10:30h, de 12:30 a 14:00h y de 15:00 a 20:00h, para que todo el mundo pueda acudir a votar.
Es necesario  que vote tanto el padre como la madre o tutor/a del niño.
Muy importante a tener en cuenta, que aunque salga la jornada mixta, las actividades complementarias (comedor) y actividades extraescolares siguen funcionando de la misma forma. Los niños pueden quedarse a comer y se les puede recoger hasta las 15:00h.
Os esperamos a todos y todas el próximo lunes 10 de febrero para que votéis tanto SI aprobáis como NO la jornada mixta.

lunes, 3 de febrero de 2014

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El pasado 30 de Enero se celebraba el día de la PAZ y la no Violencia. Los tres centros de Hijas de la Caridad: Patronato San José, Colegio Milagrosa y San Vicente de Paúl como llevan haciendo hace dos años se iban a reunir en la plaza de Begoña, para así unidos, celebrar juntos este día tan importante y un año más seguir clamando con voz potente, nuestro deseo de Paz en el mundo.
Sin embargo debido a la climatología, el evento tuvo que ser aplazado para intentar volver a repetirlo el próximo día 6 de Febrero, así que os esperamos con mucha ilusión a todos, para que nos acompañéis en este emotivo acto.
Os dejo aquí este precioso manifiesto que recoge perfectamente nuestro sentir:

MANIFIESTO DE LA PAZ
En este día escolar de la paz y de la no-violencia los niños y niñas, queremos gritar bien alto un sí a la vida, un sí
a la PAZ y decir no a la violencia.
Somos niños pero nos damos cuenta de lo que pasa. Sabemos que hay lugares en nuestro mundo en donde la violencia es la única ley que impera. Que hay muchos niños que no saben
jugar, que no saben de leer, ni de sumar ni de restar. Solo saben de armas, de matar, de odiar, de torturar, porque en sus países hay guerra.
Pero también comprobamos que hay otras muchas situaciones en donde la paz es pisoteada.

 Vemos por la tele que hay muchos niños que mueren de hambre porque no tienen nada para comer,
otros niños mueren con pocos años porque no hay medicinas para curar sus enfermedades; hay niños que son vendidos por sus padres a señores ricos para que sean sus esclavos;
hay niñas que abusan de ellas y son obligadas a besar. Son muchos niños y niñas los que tienen que emigrar de sus tierras empobrecidas para poder vivir.
En todos estos casos de violencia e injusticia los que más pierden somos nosotros, los niños, las niñas y los jóvenes. Por eso, y aunque somos peques, les decimos a los que
mandan en el mundo: – “¡Eh! Señores que mandáis en el mundo
¡Prohibid las guerras! Haced leyes que no permitan las guerras.

Tenemos un sueño: un mundo en donde todos los niños y todas las personas podamos reír y no llorar por la muerte de seres queridos víctimas del terrorismo, del racismo, o de
la violencia. Un mundo en donde todos los niños podamos jugar, correr, bailar, crecer, estudiar, navegar por “internet” y no se muera por falta de vacunas, de medicinas y de
alimentos. Un mundo en que todos seamos amigos y no rivales. Soñamos con un mundo en que sí se pueda vivir porque hay PAZ. Imaginamos un mundo en que todos podamos vivir porque
“hay sitio para todos”.
Por eso todos nos hemos unidos para, entre todos, derruir los muros del odio, de la violencia, del rencor; para asaltar la valla que separa la pobreza y la guerra
del bienestar y la
PAZ; para romper las rejas que margina a los que no son como nosotros, a los que no piensan como nosotros ni creen lo mismo que nosotros; para abrir las verjas de nuestros
prejuicios a los que tienen otro color de piel distinta de la nuestra; para asaltar las torres de las sospecha y la desconfianza ante quien tiene una lengua y cultura diversa a la nuestra.

Pero es sólo un sueño, o ¿no? Sabemos que la injusticia y la PAZ la podemos conquistar entre todos cuando tendemos la mano a quien nos necesita, cuando perdonamos de
corazón a quien nos ha molestado.
Y hoy, todos juntos elevamos los ojos al cielo, y pedimos al Dios creador, ese Dios al que todos los hombre y mujeres del mundo invocan y adoran, aunque con distinto nombre y diferente rostro,
que oiga nuestro grito en favor de la PAZ. Que nuestro amigo JESÚS, el Rey de la PAZ, acoja nuestro sueño hecho oración. Que a todos nosotros, niños y niñas,
jóvenes, hombres y mujeres, nos haga edificadores de la PAZ.
Niños y Niñas: ¡ VIVA LA PAZ !


lunes, 20 de enero de 2014

VISITA A LA EMA "3º DE EDUCACIÓN PRIMARIA"

Al comienzo de este segundo trimestre los alumnos de tercero de educación primaria, acudieron junto con sus tutoras a visitar la Empresa Municipal de Aguas de Aguas, con la actividad
 " Fuente, cañu y molín de agua", para tomar conciencia de la importancia que tiene el agua en nuestra vida y como debemos de usarla de forma correcta. Para ello realizaron una serie de talleres, que resultaron muy didácticos a la vez que divertidos.
Aquí os dejamos con algunos momentos de la visita:










AÑO NUEVO, TRIMESTRE NUEVO...

Con el Nuevo Año 2014, comenzamos el Segundo trimestre de este curso académico. Regresamos con energías, fuerzas renovadas tras las vacaciones navideñas e ilusión por seguir aprendiendo muchas cosas, junto a nuestros compañeros y profesores.
Desde el equipo docente de Educación Primaria os queremos desear a todos: familias y alumnos, un feliz año nuevo 2014.

                                     ¡ Adelante!

jueves, 26 de diciembre de 2013

¡ FELIZ NAVIDAD!

La Comunidad Educativa del Colegio Patronato San José, os desea familias que disfrutéis de unas muy felices fiestas Navideñas. Que la magia de la Navidad inunde vuestros corazones cada uno de los días de vuestra vida y os colme de felicidad y amor.
Con todo nuestro cariño...

FESTIVAL DE NAVIDAD 2013 "NUESTRA CANCIÓN DE NAVIDAD"

El pasado 19 de Diciembre los alumnos y alumnas de Educación Primaria y Primero de la ESO, quisieron iniciar estas fiestas navideñas tan entrañables, con un maravilloso festival de Navidad, en el que pusieron toda su ilusión y cariño para homenajear un año más a ese precioso niño que hace ya tanto, tanto tiempo nació en un humilde portal... el niño Jesús, y que hoy continua naciendo en cada uno de nuestros corazones.

Juntos unieron sus voces y le dedicaron preciosos bailes y canciones llenas de mensajes de esperanza, unión y amistad, para así traer a este mundo nuestro la magia de la Navidad, esa chispa que en estas fiestas a todos nos hace sentirnos llenos de una fuerza y energía especial.
En el blog de pastoral podréis volver a revivir y disfrutar de estos buenos momentos del festival:



martes, 17 de diciembre de 2013

TARDE MUSICAL

En la tarde de hoy, tres de nuestras compis de 4ºB de Educación Primaria, nos sorprendían a todos con un mini concierto, tocando flauta, violín y flauta travesera. Interpretaron varias canciones muy conocidas por todos.
La verdad es que fue una maravilla escucharlas tocar tan bien.¡¡Ánimo chicas y a seguir disfrutando de la música!!

Gracias a Lidia,María y Nerea.


CUENTACUENTOS: ANIMACIÓN A LA LECTURA

Por gentileza de la Editorial SM, tuvimos la gran suerte de acudir a un cuentacuentos, dentro de la actividad de animación a la lectura, que tuvo lugar en nuestro centro, para los alumnos de Educación Primaria. Aquí os dejamos con los mejores momentos.

                      


AMAGÜESTU:" UNA FIESTA COMPARTIDA"

La tarde del 15 de Noviembre los alumnos de Infantil y Primaria del Colegio disfrutábamos de una genial fiesta de Amagüestu , para celebrar esta antigua tradición de nuestra mágica tierra. Aquí os dejamos con los mejores momentos....

lunes, 18 de noviembre de 2013

CUENTO PARA EL AMAGÜESTU

Una vez iban de paseo una brasa de carbón, una paja y una castaña. Llegaron a un río y no sabían cómo atravesarlo.
La castaña, que era muy lista, propuso lo siguiente:
-Como la paja puede flotar en el agua, yo me montaré encima de ella y me llevará nadando a la otra orilla. Luego regresará a ti, dijo dirigiéndose a la brasa.
A las dos les pareció muy bien, y así se hizo. Primero la paja pasó a la castaña y luego volvió por la brasa de carbón.
Pero cuando estaban a mitad del río, la paja sintió que se estaba quemando con el calor de la brasa y casi sin querer hizo un movimiento brusco, y de una sacudida la tiró al agua.
Cuando la castaña lo vio, le dio un ataque de risa. Se reía tan a gusto, de ver a la brasa remojada, se reía con tanta fuerza, que reventó.


La paja llegó a la orilla completamente chamuscada.
La brasa llegó más tarde, apagada por completo, chorreando.
Llegaron además muy enfadadas las dos con la castaña porque se había reído cuando ellas lo pasaban mal, pero cuando vieron que con la risa había reventado su piel, y estaba destrozada, se compadecieron y fueron a buscar al sastre para que la remendara y le recosiera el roto.
El sastre sólo tenía un trozo de tela de color más claro que el de la piel de la castaña, y tuvo que arreglárselo poniéndole un pedazo de ese color.


Por eso ahora andan todas las castañas con un trozo de piel, que parece un trocito más claro.

FUENTE:http://elamaguestuasturias.blogspot.com.es/2010/11/cuento.html

VISITA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL DEL LLANO: PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Los pasados días 12 y 13 de Noviembre, los alumnos/as de Primer Ciclo de Educación Primaria, acudían junto sus tutoras a la Biblioteca Municipal del Llano.
Los objetivos de esta visita eran los siguientes:

v  Proporcionar un primer acercamiento al espacio de la Biblioteca.
v  Conocer los diferentes libros que componen la sección infantil.
v  Promocionar la lectura a través de la narración de algún cuento.
v  Animar a la lectura de forma dinámica y lúdica.

Resultó una mañana realmente divertida, en la cual los alumnos además de aprender cosas muy interesantes, volvieron a recordar lo mágico y divertido que es el leer.

EL SHOW DE LA BRUJITA TAPITA

El pasado Martes, 29 de octubre, los niños y  niñas desde Infantil, hasta 4º de Primaria, disfrutamos de una gran tarde acompañados de Chacho y Cecilia, los integrantes del Dúo, “Tiempo de Sol”.
El show que nos presentaron en el cole;“El show de la Brujita Tapita” vino cargado de mucha energía, ilusión y por supuesto muchas ganas de bailar, no solo por parte de los niños, sino también de las profes.

“La brujita Tapita”, “Juan Paco Pedro de la Mar”, “El baile de los animales”, “Saludar las manos”,  “En la selva me encontré”…    y así hasta  un total de 12 canciones fueron las que este dúo argentino, nos deleitaron en una tarde difícil de olvidar por todos los allí presentes.

Agradecer a Chacho y Cecilia, su entrega en este espectáculo y esperamos vernos el próximo curso.


¡¡ Gracias a los dos por habernos hecho disfrutar de un tiempo lleno de magia!!
                           

domingo, 17 de noviembre de 2013

DESPIERTA, OTRA MIRADA ES POSIBLE


PLEGARIA AL COMENZAR UN NUEVO CURSO

PLEGARIA AL COMENZAR DE NUEVO

Señor, al comenzar este nuevo curso
te pido que me regales un nuevo reloj…
No, no, ni digital, ni apilas, ni a acuerda,
quiero uno muy especial, quiero tu reloj
Un reloj que no marque las horas que me quedan
ni los días que faltan para el fin de semana…

Un reloj que marque solo y exclusivamente
segundos, instantes, oportunidades para hacer el bien
Un reloj que separe cuando alguien entre en apuros,
que se adelante para ver las necesidades del otro
y que se atrase para pedir perdón…

¿Un reloj de pulsera o de pared? no, mucho mejor, de corazón.
Un reloj en cuyos números aparezcan nombres:
Montse, Elena, Fernando, Bernardo, Puri…
Nombres y más nombres de amigos, de compañeros,
de hermanos que Tú, Señor, cada día pones en mi camino.

Un reloj cuyas agujas acaricien, abracen, sirvan,
ayuden, perdonen, escuchen, compartan…
y en cuya esfera aparezca tu rostro de Padre
y de amigo y de compañero de clase, de juegos…
Un reloj con un gran despertador
que despierte mi conciencia y mi indiferencia,
y que me recuerde levantarme cuando me caiga,
y ponerme en camino cuando me detenga
Un reloj con cronómetro incorporado,
no para estresarme, angustiarme o deprimirme,
sino para aprovechar a tope cada día que Tú me regalas,
cada segundo que tu conviertes en un nuevo reto
Señor, al comenzar este nuevo curso
me pongo mi nuevo reloj… ¡Tu reloj!
Bendice cada una de las horas, minutos y segundos
que voy a pasar, codo con codo y corazón con corazón, a tu lado.


sábado, 8 de junio de 2013

PROMESAS DE LA GIMNASIA RITMICA

El pasado Miércoles 5 de Junio en el Palacio de Deportes de la Guía, tuvo lugar una exhibición de gimnasia artística en la cual participaron un grupo de alumnas de nuestro colegio.
Felicidades a todas y por supuesto a su entrenadora, desde aquí os seguimos y apoyamos. Que sigáis con esa tremenda ilusión.
Hacemos también mención especial a Sara Robles alumna de 2º de Educación Primaria, que a partir del próximo curso escolar entrará a formar parte del equipo federado.






jueves, 6 de junio de 2013

DÍA DE LOS MUSEOS EN EL PATRONATO SAN JOSÉ


Hace dos semanas, el patio de nuestro cole se convirtió en un auténtico museo al aire libre, ya que desde el Departamento de Artística tuvieron la genial idea de que cada ciclo de Educación Primaria trabajase una técnica pictórica diferente y luego las expusiéramos para celebrar este gran día, a la vez de fomentar en los alumnos/as el gusto por el arte, así como las ganas de visitar un museo.
Vivimos en una ciudad rica en este tipo de arte, así que familias ahora que llega el buen tiempo os invitamos a llevar a vuestros hijos/as a visitar alguno de los tantos museos de nuestra ciudad. Os aseguramos que compartir esa experiencia al lado de vuestros hijos será algo maravilloso.
Y aquí os dejamos con la exposición:
EL PUNTILLISMO:
Estilo de pintura que consiste en hacer un dibujo mediante puntos.Consiste en poner puntos de colores puro sobre la tela, en vez de pinceladas y nunca se mezclan unos con otros sino que es el ojo del espectador quien lo hace.

                                                                EL FOVISMO:

Movimiento pictórico francés caracterizado por un empleo provocativo del color.El precursor de este movimiento fue Henri Matisse.
2º de Educación Primaria

Les Velours por Henri Matisse 3º A de E.Primaria
La Polynessie , La Mer de Henri Matisse 3º B de E.Primaria
 JACKSON POLLOCK
Pintor americano muy influyente y una figura de gran importancia en el expresionismo abstracto con movimiento. Era muy conocido por su estilo único de pintura de goteo.
4º de Educación Primaria

TÉCNICA DEL RASGADO
Rasgar es cortar con los dedos índice y pulgar, papeles largos y finos sin trazo previo, de la figura a rasgar creando siluetas. El concepto de rasgado nace de la necesidad de realizar talleres en poblaciones del tercer mundo, en la que los participantes, a veces no contaban con tijeras, entonces se trabajó rasgando solo con las manos.


La Primavera de 5º A Y 5º B de Educación Primaria


En este curso académico nos visitó también una gran ilustradora de cuentos infantiles llamada Violeta Monreal que también utiliza en muchos de sus libros esta original técnica.Resultó una visita muy didáctica e interesante.
                        
EL ARTE RUPESTRE:
El arte rupestre de la cornisa cantábrica en España está formada por una serie de manifestaciones artísticas en cuevas y abrigos rocosos pertenecientes a la época del paleolítico Superior. De hecho, las primeras manifestaciones de arte rupestre descubiertas, fueron aquí, en concreto en la cueva de Altamira, hallazgo que se asumió con escepticismo hasta que no se encontraron pinturas pertenecientes a la misma época y estilo (arte francocantábrico) en la Dordoña francesa.
Se trata de la primera gran manifestación artística de la humanidad, y suelen representarse figuras de animales típicos de la última era glaciar, como bisontes, caballos, ciervos, renos o toros.
6º de Educación Primaria